至誠一貫(自尊・自恃・自制)

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課題研究セミナー 校内発表会


平成27年7月9日・13日


 7月9日(木)と13日(月)に3年次生は3年間のキャリア教育の集大成となる課題研究セミナーの全体発表会を行いました。
 本校では2年次後半から,「総合的な学習の時間」である「課題研究セミナー」に取り組んでいます。個々の生徒が,社会的課題を見いだし課題解決に向けての仮説をたて探究活動を行い,調査・分析した内容をもとに,根拠を明確にしてレポートにまとめました。
 その後,学問系統別に発表会を行い,意見交換及び評価活動によって相互理解を深めた後,各学問系統の代表12名を選出し,校内発表を行いました。いずれの発表者も研究内容をグローバルな視野で体系的に深く堀り下げており,設定した課題に対する明確な解決策を示すことができていました。また,パワーポイントを使っての説明も図表やグラフを用いてわかりやすくまとめ,プレゼンテーションの能力の育成にもつながりました。



司会・運営等は全て生徒が行いました。
法学系統
3年3組 弓場 菜央さん
死刑と日本
~存置すべきか廃止すべきか~
人間科学系統
3年1組 髙畑 友里恵さん
なくならないいじめ
~スクールカウンセリングの立場から考える~
教育・福祉学系統
3年1組 笠井 綾花さん
学校に行かない子供たち
~子どもたちに何ができるのか~
数理科学系統
3年6組 山田 大綱さん
道徳を取り入れた数学の教育
~個人個人の答えを尊重させる教育を目指して~
生物学・化学・農・水産学系統
  3年5組 永井 佑弥さん
なぜ砂漠化が問題なのか
~砂漠地の生態系や資源利用から分かる問題とその対策について~
医・歯・薬学系統
3年5組 内田 彩花さん
薬害はどうして起こるのか?
~引き起こされた4つの事件と対策について~
芸術・体育系統
3年2組 村上 遥菜さん
さらなる上を目指すには
~メンタルトレーニングで技術向上~
人間科学系統
3年3組 中尾 莉久さん
オリジナルミュージカルについての考察
~歌舞伎とブロードウェイミュージカルを手がかりに~
文学系統
3年2組 岡野 真依さん
文明に動かされる原住民
~発達する文明と原住民との関わり~
電子・電気工学系統
3年4組 村上 諒さん
エネルギー問題を考える上で大切なことは
~非自然エネルギーは悪者で自然エネルギーはヒーロー
建築学系統
3年4組 榎 優志さん
音響
~コンサートホールと音~
みんなの発表に引き込まれていきました
看護・保健衛生学系統
3年6組 小尻 結理さん
人体のしくみと社会的側面から見る臓器移植
~なぜ日本では臓器移植が難しいのか~
教育研究部長より講評
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